پیش دبستانی و مهدکودک رستاک

پیش دبستانی و مهدکودک رستاک

♦ پیش دبستانی و مهدکودک رستاک با مدیریت نیکو یغمایی به عنوان موسس و مدیر ­مسئول در آبان ماه سال ۱۳۸۸ بر اساس مجوزهای صادره از سازمان بهزیستی و سایر مبادی ذیربط تاسیس شده است.

• ♦ نیکو یغمایی دانش آموخته رشته اقتصاد نظری دانشگاه تهران بوده و برچسب علاقه به آموزش کودکان، دوره های مدیریت و مربیگری مهد ­کودک را طی نموده و موفق به دریافت مجوز تاسیس و مدیریت مهدکودک شده است.
• ♦ طی حدود ۷ سال سابقه اداره پیش دبستانی و مهدکودک رستاک همواره آموزش رفتاری و توام با بازی را سر لوحه سیستم آموزشی این مهد کودک قرار داده و با کادری از مربیان حرفه‌ای آموزش را تضمین می نماید.
• ♦ کادر آموزشی و خدمه پیش دبستانی و مهدکودک رستاک همواره از حقوق قانونی مادی و معنوی مبتنی بر قوانین جمهوری اسلامی که تحت نظارت سازمانها و مراکز دولتی قرار داشته برخوردار بوده‌اند و بر این اساس رضایت قلبی کارکنان به عنوان بهترین ضمانت اجرایی در امانتداری از کودکان ایجاد شده است.
• ♦ همچنین آموزش ادواری داخلی مربیان و اخذ مدرک مربیگری توسط آنها در ارتقاء کیفیت آموزش و پروش کودکان موثر بوده است.
• ♦ مدیریت مهدکودک با طی دوره کمکهای اولیه ، سلامت کودکان در شرایط خاص را نیز تا حد ممکن تضمین نموده است.
• ♦ تغذیه سالم کودکان همواره یکی از محورهای اصلی و اهداف مهد کودک بوده که با نظارت مستقیم بر تهیه مواد غذایی مرغوب، تازه و بهداشتی و تحت متخصصین تغذیه کودکان تضمین شده است.
• ♦ در جهت سلامت کودکان، مهد کودک از دستگاه های تصفیه هوا و آب آشامیدنی کمک گرفته و با تنظیم دما و رطوبت محیط، بخصوص برای شیرخواران محیطی سالمی را محیا نموده است.
• ♦ شرکت در سمینارهای سلامت کودکان – کارگاه آموزش به کودکان استثنایی با روش مونته سوری-  کارگاه آموزش فلسفه به کودکان – شرکت در طرح ارتقاء توان ذهنی شیرخواران – جشنواره نماز – دوره های آموزشی خلاقیت و حجم سازی – کارگاه مربیگری بازی موسیقی نیز از جمله اقداماتی است که در جهت به روز رسانی دانش و آموزش کودکان با فرهنگ ملی و اسلامی انجام شده.
• ♦ مهدکودک و پیش دبستانی رستاک طی دوره خدمت خود مفتخر به جلب رضایت والدین گرامی بوده و افتخار دارد که تا کنون مورد شکایت والدین و سازمانها و نهادهای نظارتی قرار نگرفته است.
• ♦انجام معاینات ادواری کودکان در زمینه های بینایی و شنوایی سنجی، سلامت دهان و دندان، استخوان بندی و ضایعات نخاعی و بیماریهای واگیر فصلی نیز از وظایف انجام شده می باشد.
• پیش دبستانی و مهدکودک رستاک آموزش هایی را در سال تحصیلی ۹۶-۹۷ برای پایه پیش دبستانی در نظر گرفته است که بوسیله آنها کودکان از لحاظ علمی برای ورد به مدرسه آمادگی کافی پیدا کنند و با ایجاد محیطی آرام و با نشاط علاقه مندی آنها را به تحصیل بر انگیزد.

مختصری در رابطه با کتابهای آموزشی این گروه سنی ارائه خواهد شد:

کتاب ریاضی با سرفصل های :

1. آشنایی با مفاهیم:
   – رو و زیر، بالا و پایین
   – خط باز و بسته
   – تناظر یک به یک، داخل و خارج
   – سبک و سنگین
   – کوچکترین و بزرگترین
   – دور و نزدیک
   – چپ و راست
   – شباهت و تفاوت
   – طبقه بندی
   – الگو یابی و کامل کردن الگو
   – ترتیب
   – مفهوم عدد و درک آن
   – کمتر و بیشتر
   – اشکال هندسی
   – اندازه گیری با توجه به وسیله اندازه گیری
   – جدول سودوکو
2. کتاب کار با اعداد:
   در این کتاب کودکان با شکل اعداد ۱ تا ۱۰ آشنا شده و نوشتن آن را تمرین میکنند.
3. کتاب کار با خط کش:
   با انجام تمرینات این کتاب کودکان در کشیدن خطوط در جهات مختلف و وصل کردن نقاط بوسلیه خط کش مهارت پیدا کنند.
4. کتاب کار سودوکو:
   در این کتاب کودکان با روش های حل جدول سودوکو بوسیله تعدادی جدول که مناسب سن آنها طراحی شده است آشنا می شوند.
5. کتاب نوشتن (لوحه نویسی):
   این کتاب برای سهولت آموزش نوشتن و به دست گرفتن مداد و تقویت و هماهنگی عضلات دست کودکان تدریس می شود شامل لوحه نویسی است که از خطوط ساده شروع شده و به تدریج به شکل حروف می رسد.
6. کتاب زبان آموزی:
   در این کتاب کودکان با صدا و نام هر یک از حروف فارسی آشنا می شوند  و حروف مورد نظر را در داخل کلمات پیدا میکنند. در اواخر سال تحصیلی بخش کردن کلمات و جمله سازی از سایر فعالیت ها یی است که با کودکان تمرین خواهد شد.
7. کتاب خواندن:
   این کتاب برای آشنایی کودکان با حروف و پیدا کردن آنها در کلمات در نظر گرفته شده است وتمرین بیشتری است از فعالیت های ارایه شده در کتاب زبان آموزی

کتاب های علوم با سرفصل های:

1. انسان
   – اعضای بدن
   – اثر انگشت
   – اسکلت بدن
   – جمجمه
   – ستون فقرات
   – پوست بدن
   – مغز
   – زبان
   – حواس (بینایی، شنوایی، لامسه، بویایی و چشایی)
   – بهداشت (غذای سالم، عادت های خوب)
   – احساسات و نکات ایمنی
2. حیوانات
   – روش های تولید مثل (تخم گذاری – پستانداران)
   – روش های مختلف حرکت حیوانات (شنا کردن، جهیدن، پرواز کردن، راه رفتن، دویدن، خزیدن)
   – مکان های زندگی حیوانات مختلف(لانه سازی)
   – وسیله ی دفاعی حیوانات مختلف
   – حیوانات گیاهخوار و گوشتخوار
   – حیوانات اهلی و وحشی(حرکت جانوران)
   – پرندگان
   – خزندگان
   – آبزیان
   – دوزیستان
   – حشرات
   – پستانداران
3. گیاهان
   – نیاز گیاهان به آب ،نور و خاک
   – قسمت های مختلف گیاه(برگ ها ،دانه …)
   – مراحل رشد گیاه
4. محیط زیست
5. فرو رفتن و شناور شدن اجسام در مایعات
6. ترکیب رنگ ها
7. نور
8. سایه (بازی با سایه )
9. حرکت (اشیاء)
10. آهن ربا(آزمایش و بازی)
11. استفاده از آب
12. باد
13. فصل ها
14. لباس مناسب فصل

کتاب مهارت‌های زندگی :

در برنامه آموزشی مهارت زندگی کودکان با کسب توانایی‌ها و مهارت‌های خاص می‌توانند در مورد خود، انسان‌های دیگر و کل اجتماع به طور موثر ، شایسته و مطمئن عمل نمایند .

مهارت آموزشی در این برنامه شامل :

1. مهارت خودآگاهی و همدلی
2. مهارت برقراری رابطه موثر و روابط بین فردی سازگارانه
3. مهارت تصمیم‌گیری و حل مسئله
4. مهارت تفکر انتقادی و تفکر خلاق
5. مهارت مقابله با هیجانات منفی و استرس

پروژه زمین:

در این کتاب کودکان از منابع و عوامل موجود روی زمین (زنده و غیر زنده )شناخت بیشتری پیدا می کنند.
آنها با شکل ظاهری و اثر هر یک از این عوامل روی زمین و ارتباط نظام‌دار آنها در ایجاد محیط زیست مناسب انسان و موجودات زنده دیگر آشنا می شوند و بالاخره با مشاهده رویش دانه، بازیافت مواد برای کاردستی ها، خواندن داستان و شعر و سرود و بازی نمایشی، نقش  اثر انسان را در حفظ محیط زیست تجربه می کنند.

ژیمناستیک:

طی ۹ ماه آموزش مداوم هفتگی، کودکان مجموعه ای از حرکات کششی، نرمشی و تعادلی مانند:
غلت زدن های مختلف، بالانس کنار دیوار، شمع، فرشته، چرخ و فلک و پروانه را فرا خواهد گرفت.

رباتیک:

طی ۲۵ جلسه از طریق به هم بستن و مونتاژ قطعات، ربات های متحرک ساخته شده و مفهوم علم مکاترونیک (مکانیک +الکترونیک ) که از علوم پایه ی رباتیک است به کودکان آموزش داده خواهد شد.

زبان انگلیسی:

با برنامه ی آموزشی مداوم به صورت پنج روز در هفته و با همکاری موسسه زبانکده ی ملی ایران با تکیه بر روش معتبر فونیکس (phonics) – مهارت گفتاری(speaking) و شنیداری (listening) را در کودکان تقویت کرده و آنها را به آموختن زبان انگلیسی ترغیب خواهیم کرد.