آیا فرزند شما برای مهد کودک آماده است؟ به این چک لیست مهارتها مراجعه کنید.
آیا فرزند شما برای مهد کودک آماده است؟ اگرچه هر کودک منحصر به فرد است و با سرعت خودش رشد می کند ، اما بیشتر مربیان و متخصصان رشد بر روی مجموعه خاصی از مهارت ها به عنوان ابزار ضروری برای رشد و پیشرفت بیشتر در مدرسه توافق دارند. در اینجا لیستی از مهارتهای رشد کودکان که قبل از ورود به مهد کودک به آنها نیاز دارند ، قرار دارند و از آنها آگاهی دارند.
چک لیست آمادگی کودکستان
مهارتهای اجتماعی
- برای حل مشکلات یا درگیری از کلمات استفاده می کند
- از کلماتی مانند لطفا استفاده می کند ، متشکرم و ببخشید
- با شرایط جدید سازگار می شود
- با دانستن اشکال در انجام اشتباهات ، سعی در انجام کارهای جدید دارد
- افتخار را در موفقیت ها نشان می دهد
- یک مسیر ساده را دنبال می کند
- با انجام یک فعالیت تا پایان کار باقی می ماند
- کمک می خواهد
- با بزرگسالان و همسالان تعامل مناسب دارد
- به حقوق ، مال و احساسات دیگران احترام می گذارد
- همکاری می کند (به دیگران گوش می دهد ، به اشتراک می گذارد و به نوبت)
- افزایش کنترل خود را نشان می دهد
- در فعالیت های پاکسازی شرکت می کند
- مسئولیت وسایل شخصی خود را به عهده می گیرد (ناهار ، پالتو و غیره)
- قادر به پوشیدن لباس شخصی است
- برای رعایت بهداشت شخصی ، خوردن وعده های غذایی و رفتن به رختخواب از روال و برنامه ای پیروی کنید
- از عادات بهداشتی مناسب و آداب سفره استفاده می کند
- از مهارت های مناسب حمام استفاده می کند
- از قوانین ایمنی ساده پیروی می کند
- پیشنهاداتی برای کمک به همسالان و خانواده است
- سعی می کند احساسات را به درستی تنظیم کند و احساسات را با کلمات بیان می کند
مهارت های حرکتی
- پازل را کنار هم قرار می دهد
- برش با قیچی
- مداد رنگی ، خودکار ، خودکار و مداد را به درستی نگه می دارد و استفاده می کند
- با استفاده از بلوک می سازد
- سعی می کند کفش های خودش را ببندد
- توپ می زند ، لگد می زند ، پرتاب می کند و توپ را می گیرد
- با سه چرخه سواری می کند
- از فعالیت در فضای باز مانند دویدن ، پریدن و کوهنوردی لذت می برد
استدلال و توسعه مفهوم
- اشیا را با توجه به اندازه ، شکل یا رنگ مطابقت داده یا گروه بندی می کند
- اشیا را که یکسان هستند گروه بندی کنید
- مفاهیم داخل / خارج ، زیر / بیش ، روشن / خاموش ، جلو / عقب و غیره را می فهمد.
- درک درستی از گذشت زمان ، شامل مفاهیم قبل و بعد ، و امروز ، دیروز و فردا را نشان می دهد
- با شور و شوق با بازی ها و اسباب بازی های جدید ، گاهی اوقات به صورت آزمون و خطا ، آزمایش می کنید
- چگونگی یکسان یا متفاوت بودن اجسام را توصیف می کند
توانایی های زبانی
- صحبت در جملات
- دستورالعمل های شفاهی یک و دو مرحله ای را دنبال می کند
- از جملاتی استفاده می کند که شامل دو یا چند ایده است
- از زبان توصیفی استفاده می کند
- قلباً می داند و برخی قافیه ها و آوازهای معمول کودکستان را می خواند
- وانمود ، ایجاد و ساخت آهنگ یا داستان
- داستان ها و / یا تجربیات روزمره را بازگو می کند یا بازگو می کند
- سوال می کند و ابراز کنجکاوی می کند
- ایده ها را بیان می کند تا دیگران بتوانند درک کنند
مهارت های خواندن
- به تنهایی به کتابها یا تصاویر نگاه می کند
- با خواندن تصاویر وانمود می کند که کتاب می خواند
- سعی در خواندن در موقعیت های روزمره (علائم ، برچسب ها و غیره)
- کلمات قافیه دار را تشخیص می دهد
- اصوات را به کلمات می آمیزد
- برخی از کلمات رایج را در چاپ تشخیص می دهد
- بسیاری از حروف بزرگ و کوچک را تشخیص می دهد
- برخی از اصوات حروف را تشخیص می دهد
- اقدامات و احساسات شخصیت ها را در یک داستان توصیف می کند
- داستانها را به تجربیات شخصی مربوط می کند
- وقایع یک داستان را به ترتیب قرار می دهد
مهارت های نوشتن
- سعی می کند بنویسد ، خط خطی کند یا نقاشی بکشد
- از شما می خواهد که برای دیگران کلمات یا یادداشت بنویسید
- تلاش برای نوشتن نام خود و شناسایی نام خود به صورت چاپی
مفاهیم ریاضی
- اندازه گروه های اشیاء را با استفاده از زبانی مانند “بیشتر” ، “کمتر” و “همان” مقایسه می کند
- اشیا را به ترتیب اندازه (بزرگ از کوچک یا کوچک به بزرگ) مرتب می کند
- از کلمات مقایسه مانند “بزرگتر” ، “کوچکتر” ، “سنگین تر” و غیره استفاده می کند.
- مفاهیم هیچ یک ، بعضی و همه و بیشتر و کمتر از آن را درک می کند
- یک مربع ، دایره و مثلث را مشخص و ترسیم می کند
- به درستی چهار تا ده شی را می شمارد
- می داند که تعداد نهایی شمارش شده نشان دهنده تعداد کل اشیا in در یک مجموعه است
- برخی از اعداد را تشخیص می دهد ، ۱ – ۱۰
- می تواند اعداد را از حروف تشخیص دهد و می فهمد که اعداد به کمیت مربوط می شوند
- تأثیرات جمع و تفریق را می فهمد
علوم پایه
- علاقه نشان می دهد و درباره اشیاء و حوادث مشاهده شده در محیط آنها سوال می کند
- به خصوصیات و اختلافات مشترک بین اشیاء و مواد توجه می کند
- برخی از حقایق را درباره گیاهان و حیوانات رایج می داند ، مانند آنچه آنها می خورند و نام بچه ها
- برخی از اشیاء در آسمان مانند خورشید ، ماه ، ابرها و رعد و برق را تشخیص می دهد
هنرهای خلاق و موسیقی
- رنگ های اساسی را تشخیص می دهد و نام می برد
- اشکال قابل تشخیص و اشیاء ساده را ترسیم می کند
- داستانی را با تصاویر بیان می کند
- حرکت می کند به ضرب و شتم
- با ابزارهای رایج موسیقی کاوش می کند
- از بداهه پردازی یا کپی برداری از الگوهای موسیقی لذت می برد
مطالعات اجتماعی
- سنت های اساسی مانند تولد را تشخیص می دهد
- می فهمد که مردم در مناطق مختلف جهان زندگی می کنند و آداب و رسوم مختلفی دارند
- نقشه ها و نمایش های تصویری ساده محله ها یا جوامع را کاوش می کند
اشتراک در
0 نظرات
قدیمیترین